Ensayo de Comunicación

Universidad Alfonso Reyes

Preparatoria General

Unidad Linda Vista

“El amor”

Comunicación

Lic. Juanita Barragán 

Silvia Abigail De La Fuente González

L-10276

6º tetramestre grupo B

Mayo-Agosto/2012

Introducción

En este ensayo hablare sobre el amor que es la puerta más grande por donde se puede buscar lo que siempre se ha ansiado y donde se puede depositar lo que nunca se ha dado, también el amor es una especie de sueño, que puede durar un día, un mes un año o un cuerpo, pero así mismo el que ama sabe que en el proceso podrá llorar de amor.

El amor es la puerta más grande por donde se puede buscar lo que siempre se ha ansiado y donde se puede depositar lo que nunca se ha dado porque nunca se pensó tener y sabe que no siempre encontrará un abrazo y un corazón abierto y el que nunca ha amado, sabe tarde o temprano puede aprender sin lastimarse. Sin embargo el que ya ha amado sabe que nada es seguro.

El amor es una especie de sueño, que puede durar un día, un mes un año o un cuerpo, pero así mismo el que ama sabe que en el proceso podrá llorar de amor, de locura, de desesperación, de capricho o de otras cosas necesarias para el carácter. Sabrá que la esencia del amor no es dar ni recibir, sino creer.

Así mismo, el que ama sabe que nunca recibirá lo que da, porque sabe que aquella persona a quien ha elegido, es eso: una elección, no más que una simple y relativa elección. Sabe que el amor no está en elegir, ni poseer, no está en nada propio, sino por todo lo contrario, está en lo que no se elige, está en lo que no se ve, en lo que no se escucha, en lo que no se idolatra, está en lo común, el lo diario, en lo cotidiano, en lo mundano. El amor es una especie de decadencia acostumbrada.

Así mismo, el que ama está dispuesto a odiar, sabe que en el mismo cuerpo están Dios y Satanás, que en el mismo corazón está la maldad y la bondad, sabe que las sonrisas caminan de la mano de las lágrimas, y que un acto provocador las puede despertar y ponerles en una triste medición de fuerzas.

El que ama podrá esperar ansioso los resultados de lo que ha sembrado, puede suceder toda una vida, pero el amor no es un árbol que dará frutos, es una semilla seca que no se debe abonar, porque no da frutos. El amor se representa con felicidad y la felicidad no es una meta, es una forma de vivir.

En cambio el que sabe amar, no espera resultados, sabe que cualquiera puede morir en el intento. El que sabe amar sabe que cada amante es libre de corresponder, y pese a todo, jamás creerá que la persona a la que ama hace lo que se supone que debe, porque en realidad siempre va a sentir que hace lo que se esperaría que haga, pero terminará enterándose que no hace lo que desea hacer.

El que ama no usa simples atrapa sueños, porque el amor no es superstición callejera, es una entrega simple. Lo que se sueña no debe es anormal, sino vivible.

Quién de verdad ama, no espera recompensas, en realidad ama porque todo lo que entrega es en una vía de ida, y en realidad solo ve con los ojos de lo que da, y no siente con la intención de lo que recibe.

El que ama cree en los fantasmas, no sabe si existen, pero siempre está pendiente de lo que desconoce. El amante confía en su instinto lo suficiente como para no lamentar haber perdido el camino, lo suficiente como para no entregarse más de lo que está dispuesto a sufrir. Sabe que podrá ser feliz toda la vida, pero nadie se lo asegura.

Conclusión

Con este ensayo aprendí que el amor tiene otro significado y que cualquier persona puede ser amado y quien en verdad ama no espera recompensas en realidad ama porque todo lo que entrega es en una vía de ida, y en realidad solo ve con los ojos de lo que da, y no siente con la intención de lo que recibe.

Ensayo Matematicas financieras

UNIVERSIDAD ALFONOS REYES

División Preparatoria

Unidad Linda Vista

MATERIA: Matemáticas Financieras

MAESTRA: Juanita Barragán

ENSAYO: El Racismo

GRUPO: 6º B

MATRÍCULA: L-10276

ALUMNA: Silvia Abigail De La Fuente González

www.uar.edu.mx

INTRODUCCION

A través del tiempo nos hemos dado cuenta de que el ser humano tiene fobias o que muchas veces “detesta” algo solo porque no es compatible con el modo de pensar y de actuar con el que el desarrolla, ó simplemente porque no entiende de que todos tenemos el mismo derecho de igualdad y que simplemente no somos responsables de cómo nacimos o de nuestra orientación sexual y demás temas el cual abarca el racismo, aquí veremos los diferentes temas de racismo lo que significa y por qué se dan.

Para empezar  hablare sobre  lo que es el racismo ya que se dice que el racismo es una  que daña a personas de manera inofensiva lo cual se hace que sea una enfermedad moral y social que  asimismo afecta a personas y poblaciones alrededor del mundo.

 Anteriormente en la antigüedad  se dice que si bien era habitual que las culturas antiguas manifestaban rechazo y desprecio hacia otros pueblos y hacia los extranjeros, el racismo como tal es, es un concepto moderno que tiene sus primeras manifestaciones en Europa y en las colonias españolas de América, que se dio  durante la Edad Moderna. En  Grecia clásica estaba vigente la discriminación al extranjero pero no por su aspecto "racial" o fenotípico. Los grandes filósofos griegos reconocían en los egipcios a los cuales se les describían como negro algunos  representantes dignos de la civilización. En la Edad Media las personas negras estaban asociadas a la riqueza del mundo islámico y numerosos santos fueron negros, mientras que, hasta la Edad Moderna, los cristianos persiguieron a los judíos por su religión, y no por atribuirles una condición étnica o "racial".  Lo cual es diagnosticada  por la catalogación de sus diversos síntomas y manifestaciones, los cuales incluyen miedo, intolerancia, separación, segregación, discriminación y hasta el odio. Todos estos síntomas de racismo pueden manifestarse, la  cual la única la cual estado debajo  del prejuicio racial es la mismísima  ignorancia. Históricamente se dice que  una raza es definida como una población con características biológicas distinguibles.

Todos los humanos pertenecemos a la misma especie, Homo sapiens. Las razas se distinguen una de otra por características tales como el color y textura del cabello, el color de la piel, el color y forma de los ojos, tamaño de las extremidades y partes del cuerpo, y órganos faciales, aunque los mismos  científicos han llegado a la conclusión de que esas diferencias entre las personas son superficiales. Al mismo tiempo al concordar que todos los miembros de las especies Homo sapiens poseen más características en común que diferencias. La humanidad misma continúa viéndolos  uno al otro en base a las características que son percibidas exteriormente. El racismo daña las costumbres de  esta originalidad de las razas y adopta la posición de que estas diferencias separan aún más a los individuos en grupos, siendo un grupo inferior al otro. El racismo afecta a todos. Ya que el racismo se manifiesta en que las personas las cuales  son “prejuzgadas” en base a sus características superficiales es decir su apariencia, debemos honestamente decir que esta  gente "sufre" de esto en varios niveles. Cuando no conocemos bien a un individuo, consciente o inconscientemente comenzamos a caracterizarlo o criticarlo  basados en lo que vemos. Ya que  esto se debe a nuestra ignorancia del verdadero carácter y personalidad de la misma  persona. Así como también se dice que hasta el miembro más culto de una sociedad encontrará que hasta cierto punto, también puede se juzga a otro en base a los aspectos superficiales de la raza. El racismo ha moldeado nuestras sociedades de hoy en día. Efectivamente, se dice que  el racismo ha moldeado sociedades desde el principio de los tiempos.

 Ahora sobre los avances  las  diferentes ciencias y al retroceso progresivo del oscurantismo social, moral y religioso, que desde  del Siglo XX, existe un estigma social asociado con los que se describen a sí mismos como racistas. Las causas son varias, así como también el progreso social y tecnológico, pero principalmente la atención generada por los horrendos crímenes cometidos por británicos y españoles contra los habitantes de las Antillas y las Américas, el comercio de las naciones europeas con esclavos africanos  los cuales fueron creados y sumistrados por los árabes, norteamericanos contra las naciones amerindias del continente, los turcos con el exterminio de los armenios, o con Alemania nazi contra judíos, gitanos y otros, y el horror causado por el Japón imperial en Corea, China y otros lugares, y los avances en las conquistas sociopolíticas de los afroamericanos en EEUU. Un grupo o persona como racista tiene una carga de valor sumamente negativa. El último país en declararse oficialmente racista ha sido Sudáfrica que en 1990 el cual modificó su sistema de apartado por presiones internas y externas.

Así como también aquí en México en la actualidad, vivimos un momento de grandes e importantes contradicciones políticas, económicas y sociales donde resurge también  el racismo, la xenofobia, el antisemitismo, la intolerancia y el etnocentrismo. Entre las dos últimas décadas del siglo XX están llenas de procesos acelerados, inevitables e irreversibles como son la crisis económica mundial, la presión de los movimientos demográficos, las guerras, los cambios radicales en los países del Este, y sobre todo, la inseguridad y el miedo por el futuro ante el desempleo y la pobreza. Aunque en la actualidad el racismo esté erradicado como ideología política, esto no quiere decir que en el pasado no fuera ampliamente difundido y apoyado, ni tampoco que hoy en día las actitudes racistas estén presentes de manera exagerada en la población a tal grado de que hagan imposible la convivencia diaria, es por esto que el objetivo de este problema social  es resaltar las conductas racistas dentro del territorio mexicano en contra de uno de sus sectores sociales más importantes y a la vez discriminados: Los indígenas. El racismo es un problema más de nuestra sociedad actual y en momentos de crisis global se acrecienta ya que los mismos inmigrantes acaban siendo vistos como invasores que roban puestos de trabajo aceptando cualquier condición laboral por infrahumana que sea y lo que nunca debemos dar lugar a que ocurra es un enfrentamiento entre las mismas  etnias ya que los culpables son los explotadores que abusan tanto de inmigrantes como de nacionales del País; no podemos culpar de una situación de crisis económica a un colectivo que solo busca sobrevivir, a fin de cuentas lo mismo que los demás. El primer paso para erradicar el racismo es acabar con la explotación empresarial tomando medidas legales que la eliminen para, de este modo, una vez las condiciones sean las mismas para todos, poder convivir en igualdad y solidaridad interracial.

                                             CONCLUCION

En México así como en los antiguos países y la misma mayoría de los países

existe racismo y discriminación en las diferentes clases sociales, culturas, ideas,

forma de vestir, color de piel, altura, todo lo que es el físico, y la distinción de la

familia donde uno proviene.

Ensayo Contabilidad

UNIVERSIDAD ALFONSO REYES

PREPARATORIA GENERAL

UNIDAD LINDA VISTA

Uar.edu.mx

Contabilidad

Alumna: Silvia Abigail de la Fuente González

Matricula: L-10276

Maestro: Fernando Estrada Vázquez

6 Tetramestre Grupo: `B´

Mayo – Agosto / 2012

Guadalupe, NL a 28 de mayo del 2012

Introducción

El objeto de la contabilidad es suministrar información a los distintos agentes económicos para ayudarles a tomar decisiones. Pero no son accesibles al público en general todos los datos contables; normalmente, éste sólo puede conocer la información contenida en ciertos estados financieros o contables, que son las cuentas anuales.

Las cuentas anuales muestran los datos culminantes del proceso contable del ejercicio y pueden llegar a manos de quien esté interesado en ello. De ahí que estos documentos deban ser claros y deban expresar la imagen fiel del patrimonio, de la situación financiera y de los resultados de la empresa a la que se refieran.

Contabilidad

¿Qué es la contabilidad? Objetivos e importancia

Es un sistema adaptado para clasificar los hechos económicos que ocurren en un negocio. De tal manera que, se constituya en el eje central para llevar a cabo los diversos procedimientos que conducirán a la obtención del máximo rendimiento económico que implica el constituir una empresa determinada.

Objetivos

Proporcionar información a: Dueños, accionistas, bancos y gerentes, con relación a la naturaleza del valor de las cosas que el negocio deba a terceros y las cosas poseídas por el negocio. Suministrar información razonada, con base en registros técnicos, de las operaciones realizadas por un ente privado o público. Para ello deberá realizar: Registros con bases en sistemas y procedimientos técnicos adaptados a la diversidad de operaciones que pueda realizar un determinado ente. Clasificar operaciones registradas como medio para obtener objetivos propuestos. Interpretar los resultados con el fin de dar información detallada y razonada.  

Importancia

Porque todos tenemos en nuestra vida cotidiana la necesidad de tener un cierto control de cuáles son nuestros gastos y nuestros ingresos. Necesitamos conocer a qué necesidades debemos hacer frente y con qué recursos contamos para ello. Sin este control, nos arriesgaríamos a agotar nuestros ingresos a mitad de mes, o desconoceríamos el importe de los préstamos que nos hubiese concedido el banco para comprar un piso y que todavía se debe devolver.

Esta tarea puede resultar sencilla en el ámbito de una familia (basta con una libreta en la que anotar los gastos en que se vaya incurriendo y el dinero disponible), pero en buena medida depende de la cantidad de operaciones que se quieran registrar.

Tipos de contabilidad

Contabilidad Pública

Principios, costumbres y procedimientos asociados con la contabilidad de las unidades gubernamentales municipales, estatales y nacionales, esto quiere decir la contabilidad llevada por las empresas del sector público de manera interna

Contabilidad agrícola.

Se trata en esta industria de establecer tan exactamente como sea posible el precio de costo de las cosechas o de los animales.

Contabilidad Privada. Es un área en la cual los contadores prestan sus servicios a una solo organización. De esta forma, el contador es responsable de supervisar y asegurar la calidad de la información financiera, administrativa y fiscal que se genera en la entidad económica para la cual presta sus servicios

Contabilidad de posición.

Procedimiento necesario para llevar una sección de saldos automáticos dentro de un sistema de partida doble, que indica la posición, a la alza o a la baja, en divisas extranjeras, o en un mercado de artículos de comercio o de valores. Muestra, por una parte, las compras y las ventas, generalmente de "futuros" en cada divisa, artículo e comercio o valor bursátil y, por otra, las obligaciones de pago o los derechos a cobrar de acreedores o deudores individuales, en las cantidades correspondientes en moneda nacional.

Contabilidad general de la empresa.

Contabilidad en conjunto de toda una empresa, en contraste con la contabilidad de las diversas entidades, sucursales o departamentos de que puede estar compuesta la misma empresa.

Contabilidad fiduciaria.

Cuentas que se planean y se llevan para las propiedades en manos de un fideicomisario, de un ejecutor o albacea, o administrador, bien sea bajo la jurisdicción directa de un tribunal, o actuando en virtud de una escritura de fideicomiso privado o de otro instrumento de nombramiento.

Contabilidad de ventas al menudeo.

Métodos contables que se emplean en las tiendas de ventas al menudeo, particularmente los métodos recomendados por la NRDGA.

Contabilidad de la compañía controladora.

Método que sigue una compañía tenedora de acciones o compañía matriz, para contabilizar sus inversiones y sus transacciones con una subsidiaria.

Contabilidad de flujo.

Sistema de contabilidad diseñado de tal forma que los elementos originales de los gastos registrados en las cuentas primarias puedan ser identificables tanto en las cuentas secundarias como en los estados financieros, particularmente en el estado de ingresos

Contabilidad de organizaciones de servicio.

Es aplicable a todos los tipos de organizaciones o industrias de servicios, son definidas de varias formas. Son organizaciones que producen un servicio más que un bien tangible como las firmas de contadores públicos, firmas de abogados, consultores administrativos, firmas de propiedad raíz, compañía de transporte, bancos y hoteles.

Contabilidad por actividades.

Modalidad de la contabilidad administrativa que implica la clasificación y operación de las cuentas de las distintas actividades, con objeto de facilitar el proceso de ajustar a un plan el funcionamiento de una organización; una contabilidad por funciones. Su aplicación principal se indica en situaciones en que el planeamiento por adelantado, la autoridad, la responsabilidad y la obligación de dar cuenta pueden asociarse con centros o unidades pequeñas de operación.

Contabilidad Administrativa

También llamada contabilidad gerencial, diseñada o adaptada a las necesidades de información y control a los diferentes niveles administrativos. Se refiere de manera general a la extensión de los informes internos, de cuyo diseño y presentación se hace responsable actualmente al contralor de la empresa.

Contabilidad Financiera

Es una técnica que se utiliza para producir sistemática y estructuradamente información cuantitativa expresada en unidades monetarias de las transacciones que realiza una entidad económica y de ciertos eventos económicos identificables y cuantificables que la afectan, con el objeto de facilitar a los diversos interesados el tomar decisiones en relación con dicha entidad económica.

Contabilidad Fiscal

Se basa en la constitución y nos refiere a las leyes específicas, como el código fiscal de la federación, donde nos define como se bebe llevar la contabilidad a nivel fiscal.

Contabilidad de costos

Rama de la contabilidad que trata de la clasificación, contabilización, distribución, recopilación e información de los costos corrientes y en perspectiva.

Conclusión

El primordial objetivo de la contabilidad es suministrar información razonada, en base en registros técnicos, de operaciones realizadas por un ente privado o publico y por esta información cumplir con el objetivo administrativo y financiero.
Entre las diversas funciones de la contabilidad la principal es suministras información razonada de las operaciones realizadas.
Los principios de la contabilidad generalmente aceptados son 14; equidad, ente, bienes económicos, moneda de cuenta, empresa en marcha, valuación al costo, ejercicio, devengado, objetividad, realización, prudencia, uniformidad, materialidad, exposición.

Ensayo Ingles

Universidad Alfonso Reyes

Preparatoria General

Unidad Linda Vista

“Education is considered as currently”

English

Lic. Cesar Treviño Manriquez

Silvia Abigail De La Fuente González

L-10276 www.uar.edu.mx

Group: 6º B

Guadalupe N.L a 07 de Mayo del 2012

Education is considered as currently

While it is true that many things are cultural, not everything can be classified as culture. Well, education is considered a cultural phenomenon as it is through it that an individual enters a social group, are their customs, worldview, lifestyle.Education as it is now considered synonymous with training, so I will not go into the debate about the difference between the two terms and will use them interchangeably. Education is, then, the process by which an individual is integrated in a social group determined by a particular culture. It is through education that they learn the ways of living used by the members of a social group paticular that not only has local implications, but national.The Mexican educational system hasexpand enrollment at all levels and expand its otherservices. Although improved in most cases indicesdemand response potential has not been possible to fully cover theneeds. To evaluate the results need to see educationas an effective mechanism for distribution of goods and servicessociety and as a factor in reducing inequalities.Education is one of the keys to social advancement, and afactor of justice in the distribution of opportunities, however, by itselfhas little effect in improving the living conditions of thesocially disadvantaged groups. It is true that, individually, facilitatesmobility across different social strata, but also by lack ofa comprehensive strategy has little impact on the social life of the nucleiwith limited resources, fueling expectations in which noalways meet the country's socioeconomic system, staying withTherefore, the stratification.Disadvantaged social groups left unattended dueto lack of resources and support that allows access and ensure theirretention and success in education. Economic inequality andculture is present from birth of the future student. Thepoor nutrition in early life determines its potentialintelligence and other factors that influence their chanceseducation are: the income of their parents, the communityand the degree of development of the region comes from. www.uar.edu.mx

Although education can act as a mechanismcompensatory socioeconomic inequalities of structural origin,a succinct review of the education system can realize theactions implemented by the State have been insufficient tosignificantly reduce inequalities.The importance of education in early life has beentypically poorly estimated in Mexico, for maternal and child educationhas had little momentum, and not integrated services efficiently,resulting in dispersion and low quality of care provided.Although the laws state that children of mothersemployees are entitled to this educational service, it is estimated that onlyserving 5% of demand potencial.La absence of educational psychology programs, medical, nutritional andfamily counseling leads to multiple directions of activitiesof existing centers, which do not guarantee the quality of educationand assistance that is provided. Staff in child care centers hasso far lacked adequate training, as there arespecialized training programs. Recently it has begun totrain personnel in service, but the actions are stillinsufficient.A policy to provide more and better opportunitieseducation can not ignore the role that education playspreschool in reducing social inequalities, ashelps improve the performance of children in primary school.Recent evaluations show that children who missed out on educationpreschool two years later reached an overall level of maturityequivalent to that of children that if attended. Hence, the mostcritical factors affecting early childhood education are the low coveragedemand and lack of plans and programs of activities tosystematically encourage the development of physical, cognitive afectivosociales and the child.Preschool education is virtually alone in the cities, andthat 74% of the service is offered in urban and mostly benefitspopulation of middle and high income.Other problems of preschool education are lack ofconsistency with the primary education, the low quality of servicebecause teacher education has been detached from practice, andinadequate management of the limited resources available.Considering the population aged between 4 and 5 years of age, the percentagebeing served in school is low (16%) and slow growth, 6.5% inaverage over the past eight years, during this period the unreachedincreased from three to three and a half million children.

Ensayo Literatura

Universidad Alfonso Reyes

Preparatoria General

Unidad Linda Vista uar.edu.mx

“El sueño de una noche de verano”

Literatura

Lic. Elsa González

Silvia Abigail De La Fuente González

L-10276

6º tetramestre grupo B

Mayo-Agosto /2012

Guadalupe N.L a 05 de Junio del 2012

El sueño de una noche de verano

Hermia, enamorada de Lisandro, se niega a casarse con Demetrio, contraviniendo así el deseo de Egeo, su padre. Demetrio, por su parte, es amado por una amiga de Hermia, Elena, a la que ha abandonado para casarse con Hermia. Según la ley ateniense, el duque Teseo da a Hermia cuatro días de tiempo para que obedezca la voluntad paterna, transcurridos los cuales habrá de morir.

Hermia y Lisandro se ponen de acuerdo para abandonar Atenas secretamente y casarse donde la ley no pueda alcanzarles. Planean encontrarse en un bosque a unas millas de la ciudad. Hermia revela el plan a Elena, que informa de ello a Demetrio. Demetrio sigue a Hermia al bosque y Elena sigue a Demetrio; de manera que los cuatro se hallan en el bosque aquella noche.

Oberón y Titania, rey y reina de las hadas, que habitan en el bosque, han reñido por causa de un paje. Oberón pide al duendecillo Puck, símbolo de la volubilidad del amor, que le procure cierta flor mágica cuyo jugo, vertido en los ojos de Titania mientras duerme, hará que se enamore del primer ser a quien vea cuando despierte. Oberón oye en el bosque a Demetrio reprochar a Elena que ande siguiéndolo, y deseoso de reconciliarles, ordena a Puck que vierta un poco de aquel filtro amoroso en los ojos de Demetrio cuando Elena esté junto a él.

Puck, tomando a Lisandro por Demetrio, le da el filtro, y como Elena es la primera persona que Lisandro ve al despertar, le dirige palabras de amor; pero no consigue sino irritarla porque piensa que Lisandro se burla de ella. Oberón, descubierto el error de Puck, vierte el jugo en los ojos de Demetrio, de modo que ahora son dos los que cortejan a Elena. Las dos mujeres se pelean mientras los hombres se preparan a desafiarse por Elena. uar.edu.mx

Mientras tanto Oberón ha puesto el filtro en los párpados de Titania, quien, al despertar, halla a su lado al tejedor Bottom con una cabeza de asno en lugar de la propia: en efecto, Bottom, con una compañía de artesanos atenienses, se halla en el bosque ensayando un drama que ha de representarse para festejar las bodas del duque, y Puck le ha puesto la cabeza de asno. Titania se enamora de él en cuanto lo ve, y le requiebra por su belleza. Los sorprende Oberón, quien compadece a Titania, y después de recuperar al raptado paje, frota los ojos de su esposa con una hierba que la libera del encanto.

Puck, por orden de Oberón, rodea a los amantes humanos y los reúne: mientras duermen unos junto a otros, exprime en sus ojos la hierba que deshace el encanto, de manera que al despertar vuelven a los amores de antes. Se presentan Teseo y Egeo; los fugitivos son perdonados y las parejas se casan. El drama termina con una escena de Píramo y Tisbe recitada de manera grotesca por Bottom y sus compañeros para las bodas de Teseo e Hipólita, reina de las Amazonas.

Los diversos hilos del drama (las bodas de Teseo e Hipólita, la disputa de Oberón y Titania, la fuga de los cuatro amantes, la representación de los artesanos) se enlazan del modo más ágil en un suntuoso tapiz de vivaces colores sobre un fondo de mágica floresta. El mundo clásico y el mundo de las hadas se funden como en un "triunfo" del Renacimiento tardío: en la pareja Oberón -Titania hay un reflejo de la antigua disputa entre Júpiter y Juno, y aquellos dos seres parecen participar de la serena belleza de los dioses de Grecia, mientras Puck pertenece al mundo tenebroso y mítico de la superstición nórdica.

La encantadora ligereza del mundo de los elfos concierta con la vicisitud humana; hasta los movimientos y las pasiones de los enamorados parecen desarrollarse según arabescos de ensueño, se desenvuelven en absurdas dificultades y se disipan en encanto como una danza elegante y abstrusa gobernada por el capricho de Amor. Una alegre y absurda metamorfosis se apodera hasta de los humildes artesanos, que no son fantoches marginales en el cuadro, sino que se hallan envueltos en una misma atmósfera mágica; y Bottom, con la cabeza de asno, y la grotesca representación de "Píramo y Tisbe", no parecen tan emparentados con el mundo clásico de Luciano y de Ovidio como con las singulares invenciones de aquel pintor de absurdos fantasmas que se llamó Hieronymus Bosch. El mundo fantástico de las alegorías del Renacimiento y el mundo amoroso de las novelas caballerescas con sus fuentes que encienden o hielan el amor, hallan aquí su más perfecta y poética expresión.

Ensayo Metodología de la investigación

UNIVERSIDAD ALFONOS REYES

División Preparatoria

Unidad Linda Vista

MATERIA: Metodología de la Investigación

MAESTRA: Sanjuana Alicia Obregón Jasso

ENSAYO: Mis Vacaciones

GRUPO: 6º B

MATRÍCULA: L-10276

ALUMNA: Silvia Abigail De La Fuente González

www.uar.edu.mx

Guadalupe, N.L, A 22 de Mayo del 2012

Introducción

En mis vacaciones me levantaba y ayudaba a mi mamá.

Ya después en la tarde me ponía a ver la tele y ya después me arregle para

Salir con mi novio a cenar.

El sábado me arregle para ir al estadio con mi hermano.

El domingo fui a la merienda de la sobrina de una amiga.

Vacaciones

En vacaciones me levantaba y le ayudaba a mi mamá a recoger la casa y después le ayudaba a hacer la comida y ya después esperábamos a que llegara mi hermano a la prepa y ya comíamos.

Ya después en la tarde me ponía a ver la tela y a veces me ponía a hablar por teléfono con mi novio y más tarde me metía a bañar y me arreglaba para salir con mi novio a cenar.

Al día siguiente mi familia y yo fuimos a cenar porque mi papá cumplió años y de regalo lo llevamos a cenar, después de ir a cenar llegamos a soriana a comprar unas cosas que mi mamá ocupada y ya que las compramos nos regresamos a mi casa.

Después llego el sábado y me levante y le ayude a mi mamá a hacer la comida y a poner la mesa y ya más tarde me metí a bañar y ya después me arregle para irme al estadio a ver al monterrey con mi hermano.

Ya llegamos mi hermano y yo al estadio y esperamos a que empezara el partido y en el transcurso del partido celebramos los goles que metió el monterrey y ya pasaron las 2 horas del partido y mi hermano y yo buscamos a mi prima porque ella nos llevaría a la casa. www.uar.edu.mx

Después llego mi novio y nos fuimos a una fiesta en la que ya estaban todos mis amigos y amigas, y ya el domingo fui en la mañana a un mercado con una amiga y ya después de ahí fuimos a comprar unas cosas que le hacían falta a mi amiga.

Después llegue a mi casa y me empecé a arreglar para ir a la merienda de una sobrina de una amiga y hay estuve un rato y ya después me fui a ver el juego de los tigres con mi novio y amigos.

Luego el viernes salí con unas amigas nos fuimos a bailar y a tomar unas bebidas y después de ahí nos fuimos a casa de una amiga para ver películas y a comer palomitas y nos quedamos a dormir hay.

Luego el sábado volví a ir al estadio con mi hermano pero esta vez empezó a llover muy fuerte pero eso no nos quito las fuerzas para seguir apoyando al monterrey.

Y el domingo unas amigas y yo quedamos en que íbamos a ir a bosque mágico pero siempre no fuimos porque estaba llenísimo y decidimos mejor ir a la presa de la boca a comer un rico filete de pescado.

Conclusiones

Con este trabajo pude contarles un poco de lo que hice en mis vacaciones porque me divertí mucho y también este trabajo me sirvió para aprender que no se escribe todo seguido sino que se escribe por párrafo.